پژوهش بررسی رابطه بین اضطراب و تیپ های شخصیتی
دسته: روان شناسیبازدید: 8 بار
فرمت فایل: doc
حجم فایل: 190 کیلوبایت
تعداد صفحات فایل: 153
پژوهش بررسی رابطه بین اضطراب و تیپ های شخصیتی دانشجویان دختر
قیمت فایل فقط 12,000 تومان
پژوهش بررسی رابطه بین اضطراب و تیپ های شخصیتی دانشجویان دختر
چکیده:
در این پژوهش رابطۀ بین اضطراب و تیپهای شخصیتی درون گرا و برون گرا مورد بررسی قرار گرفته است. به این منظور 50 نفر از بین دانشجویان دختر رشتۀ مشاوره و راهنمایی، ورودی 84 ، مقطع کارشناسی، دانشکدۀ روانشناسی و علوم اجتماعی، مجتمع ولیعصر، واحد تهران مرکز به عنوان گروه نمونه به روش تصادفی انتخاب گردید.
ابزار پژوهش در مورد اضطراب دانشجویان، پرسشنامۀ اضطراب کتل است و در مورد تیپهای شخصیتی دانشجویان، مقیاس درونگرایی- برونگرایی میشل گوکلن است.
فرضیۀ اصلی پژوهش این بود که بین اضطراب و تیپ درونگرا ، برونگرا و میانگرا رابطۀ معنی داری وجود دارد و با توجه به روش همبستگی پیرسون و آزمون توکی مشخص شد که بین اضطراب و ویژگی های شخصیتی ( درونگرا- برونگرا- میانگرا) رابطه معناداری وجود دارد.
اصطلاعات کلیدی: اضطراب، درونگرایی، برونگرایی
فهرست مطالب
عنوان صفحه
پشگفتار............................................................................................................ 1
چکیده............................................................................................................... 3
فصل اول : طرح تحقیق
مقدمه................................................................................................................ 5
بیان مسئله........................................................................................................ 6
ضرورت و اهمیت پژوهش............................................................................. 8
موضوع تحقیق................................................................................................ 10
تعریف موضوع تحقیق.................................................................................... 10
هدف کلی.......................................................................................................... 10
اهداف فرعی..................................................................................................... 10
فرضیه کلی....................................................................................................... 11
فرضیات فرعی................................................................................................. 11
متغیرهای تحقیق.............................................................................................. 11
محدودیت های تحقیق..................................................................................... 11
محیط پژوهش................................................................................................. 12
تعریف اصطلاحات و واژه ها......................................................................... 12
تعریف اصطلاحات تخصصی......................................................................... 14
تعریف عملیاتی................................................................................................. 15
فصل دوم : پیشینه تحقیق
مقدمه................................................................................................................ 19
اضطراب........................................................................................................... 19
تعریف اضطراب ، جنبه ها و جلوه های مختلف آن...................................... 21
اضطراب به عنوان پاسخ آموخته شده.......................................................... 26
اضطراب در معنای نداشتن کنترل.................................................................. 27
کنار آمدن با اضطراب..................................................................................... 28
شخصیت مضطرب.......................................................................................... 29
اضطراب بنیادی : شالوده روان رنجوری..................................................... 31
نظریه های اضطراب........................................................................................ 35
1- نظریه روانکاوی (فروید)........................................................................... 35
انواع اضطراب.................................................................................................. 37
مکانیزمهای دفاعی علیه اضطراب................................................................... 40
سرکوبی........................................................................................................... 41
انکار.................................................................................................................. 42
واکنش وارونه................................................................................................. 43
فرافکنی............................................................................................................. 43
واپس روی...................................................................................................... 44
دلیل تراشی...................................................................................................... 44
جابجایی........................................................................................................... 45
والایش............................................................................................................. 46
2- نظریه روانشناسی فردی (آدلر)................................................................ 48
3- نظریه درمان عقلانی- عاطفی (الیس)......................................................... 51
4- نظریه درمان مراجع محوری (راجرز)...................................................... 51
5- نظریه روان درمانی گشتالت (پرز)............................................................ 52
6- نظریه واقعیت درمانی (گلاسر).................................................................. 54
7- نظریه رفتار درمانی................................................................................... 55
عوامل کاهش اضطراب ................................................................................... 57
شخصیت چیست؟........................................................................................... 67
بررسی شخصیت............................................................................................ 69
اصول شخصیت شناسی................................................................................ 71
تاثیر عوامل زیستی بر شخصیت................................................................... 73
تشابه شخصیت در دوقلوها........................................................................... 73
نظریه های شخصیت....................................................................................... 76
1- نظریه کارل یونگ....................................................................................... 76
نگرش ها : برونگرایی و درونگرایی .............................................................. 77
کارکردهای روان شناختی.............................................................................. 78
تیپ های روان شناختی (درونگرا و برونگرا)................................................ 80
ویژگی شخصیتی برونگرا.............................................................................. 83
ویژگی شخصیتی درونگرا.............................................................................. 84
ناهشیار شخصی............................................................................................. 85
عقده ها............................................................................................................. 86
ناهشیار جمعی................................................................................................. 87
پژوهش در نظریه یونگ.................................................................................. 89
تیپ های روان شناختی (درونگرا و برونگرا)................................................ 89
2- نظریه هانس آیزنک.................................................................................... 93
ابعاد شخصیت : برونگرایی ، روان رنجور خویی و روان پریش خویی.... 93
برونگرایی........................................................................................................ 96
روان رنجور خویی......................................................................................... 98
روان پریش خویی........................................................................................... 99
نقش اصلی وراثت........................................................................................... 100
رابرت مک کری و پل کاستا : مدل پنج عاملی................................................ 101
ثبات عوامل...................................................................................................... 103
همبستگی هیجانی و رفتاری........................................................................... 104
3- نظریه روانکاوی (فروید)........................................................................... 106
الف- دیدگاه ساختی شخصیت....................................................................... 106
نهاد................................................................................................................... 106
خود.................................................................................................................. 107
فراخود............................................................................................................. 108
ب- شخصیت به مثابه ی فرایندی پویا......................................................... 109
ج- شخصیت به مثابه فرایند تکاملی............................................................... 110
د- دیدگاه جبری رشد شخصیت.................................................................. 111
4- نظریه روانشناسی فرد (آدلر).................................................................... 112
5- نظریه روان درمانی گشتالت (پرز)............................................................ 115
6- نظریه درمان مبتنی بر تحلیل محاوره ای (برن)...................................... 116
7- نظریه واقعیت درمانی (گلاسر).................................................................. 118
8- نظریه رفتار درمانی................................................................................... 119
فصل سوم : روش تحقیق
جامعه آماری ، نمونه و روش اندازه گیری................................................... 122
ابزار جمع آوری اطلاعات و ویژگی های آن................................................. 122
ویژگی های ابزار پژوهش.............................................................................. 123
پرسشنامه مقیاس اضطراب کتل..................................................................... 123
میدان کاربرد آزمون....................................................................................... 123
پژوهش های مربوط به توصیف ماهیت و اعتبار یا درستی مقیاس اضطرا ب 126
الف- تحول هوشیاری نسبت به خود............................................................ 131
ب- نیروی من.................................................................................................. 131
ج- گرایش پارانویایی...................................................................................... 132
د- گرایش به گنهکاری.................................................................................... 132
هـ- تنش ارگی................................................................................................. 133
نکاتی درباره اجرای تست.............................................................................. 133
دستور اجرای پرسشنامه............................................................................... 134
روش تصحیح و نمره گذاری......................................................................... 136
پرسشنامه مقیاس درونگرایی- برونگرایی میشل گوکلن ............................. 140
دستور اجرای پرسشنامه............................................................................... 140
روش تصحیح و نمره گذاری ........................................................................ 141
فصل چهارم: تجزیه و تحلیل داده ها
تجزیه و تحلیل داده ها ................................................................................... 145
فصل پنجم: جمع بندی و نتیجه گیری تحقیق
خلاصه تحقیق ................................................................................................ 150
تحلیل نتایج....................................................................................................... 150
پیشنهادات........................................................................................................ 151
منابع و ماخذ ................................................................................................... 152
پیوست ها ....................................................................................................... 153
قیمت فایل فقط 12,000 تومان
برچسب ها : پژوهش بررسی رابطه بین اضطراب و تیپ های شخصیتی , پژوهش بررسی رابطه بین اضطراب و تیپ های شخصیتی دانشجویان دختر , اضطراب و تیپ های شخصیتی , اضطراب در معنای نداشتن کنترل , نظریه روانکاوی (فروید) , مکانیزمهای دفاعی علیه اضطراب , فرافکنیدلیل تراشی , نظریه روانشناسی فردی (آدلر) , نظریه درمان عقلانی عاطفی (الیس) , تاثیر عوامل زیستی بر شخصیت , نظریه های شخصیت , تیپ های روان شناختی (درونگرا و برونگرا) , ویژگی شخص
Google
تقریباً ۴۴۶٬۰۰۰ نتیجه (۰٫۴۸ ثانیه)
اگر امکان دارد آن را به فارسی رایانامه کنید
تحقیق بررسی رابطه بین اضطراب و تیپ های شخصیتی ...
bankmaghaleh.ir/تحقیق-بررسی-رابطه-بین-اضطراب-و-تیپ-های-ش/
تحقیق حاضر به بررسی رابطه ی اضطراب و تیپ های شخصیتی درونگرا و برونگرا پرداخته است . فصل اول به کلیات تحقیق می پردازد. فصل دوم، شامل سابقه موضوع ...
پایان نامه بررسی رابطه بین اضطراب و تیپ های شخصیتی ...
paperlabel.ir/html-9281-پایان-نامه-بررسی-رابطه-بین-اضطراب-و-تیپ-2016-10-15.h...
۲۴ مهر ۱۳۹۵ - فهرست مطالب عنوان صفحه پشگفتار… 1 چکیده… 3 فصل اول : طرح تحقیق مقدمه… 5 بیان مسئله… 6 ضرورت و اهمیت پژوهش… 8 موضوع تحقیق.
تحقیق رابطه بین اضطراب و تیپ های شخصیتی دانشجویان دختر
bankmaghale.ir/تحقیق-رابطه-بین-اضطراب-و-تیپ-های-شخصیتی/
تحقیق رابطه بین اضطراب و تیپ های شخصیتی دانشجویان دختر مربوطه به .... در این پژوهش رابطۀ بین اضطراب و تیپهای شخصیتی درون گرا و برون گرا مورد بررسی ...
بررسی رابطه بین اضطراب و تیپ های شخصیتی دانشجویان ...
prozhe20.ir › روانشناسی
بررسی رابطه بین اضطراب و تیپ های شخصیتی دانشجویان دختر. چکیده: در این پژوهش رابطۀ بین اضطراب و تیپهای شخصیتی درون گرا و برون گرا مورد بررسی قرار ...
پایان نامه بررسی رابطه بین اضطراب و تیپ های شخصیتی – ...
ravanshenasi.filetak.ir/1395/04/04/پایان-نامه-بررسی-رابطه-بین-اضطراب-و-تیپ/
۴ تیر ۱۳۹۵ - دانلود پایان نامه رابطه بین اضطراب و تیپ های شخصیتی. ارتباط اضطراب ... پژوهش های مربوط به توصیف ماهیت و اعتبار یا درستی مقیاس اضطرا ب ۱۲۶
[PDF]رابطه ی تیپ های شخصیتی و کمال گرایی با اضطراب امتحان ...
www.sciencejournals.ir/uploads/pdf/2016101419201469.pdf
۲۳ مهر ۱۳۹۵ - یافته های. پژوهش نشان داد که کمال گرایی و تیپ های شخصیتی با اضطراب امتحان دانشجویان رابطه مثبت نو معناداری. وجود دارد و همچنین. بین کمال ...
[PDF]ﺭﺍﺑﻄﻪ ﻭﻳﮋﮔﻴﻬﺎﻱ ﺷﺨﺼﻴﺘﻲ ﺑﺎ ﺍﺿﻄﺮﺍﺏ ﺍﻣﺘﺤﺎﻥ ﺩﺭ ﺩﺍﻧﺸﺠﻮﻳﺎﻥ The relationship
journals.bmsu.ac.ir/jbs/index.php/jbs/article/viewFile/120/51
توسط M Khosravi - 2008 - بیان شده در 38 یافته - مقالات مرتبط
ﺑﺮ ﺍﺳﺎﺱ ﻳﺎﻓﺘﻪ ﻫﺎﻯ ﭘﮋﻭﻫﺶ، ﺍﺿﻄﺮﺍﺏ ﺍﻣﺘﺤﺎﻥ ﺑﺎ ﺭﻭﺍﻥ ﺭﻧﺠﻮﺭﻯ ﻳﺎﻓﺘﻪ ﻫﺎ: ﺭﺍﺑﻄــﻪ ﻣﻌﻨﺎﺩﺍﺭ ... ﺍﺿﻄﺮﺍﺏ ﻭ ﻧﮕﺮﺍﻧﻲ، ﻳﻚ ﻣﺮﺣﻠﻪ ﮔﺬﺭﺍ ﻧﻴﺴــﺖ ﻭ ﺍﮔﺮ ﺑﺮﺭﺳــﻲ ﻭ. ﺍﺭﺯﻳﺎﺑﻲ ﻧﺸــﻮﺩ، ﺗﺎ ... ﺩﺭ ﻣﻄﺎﻟﻌــﻪ ﺍﻱ ﺭﺍﺑﻄﻪ ﻣﻌﻨﺎﺩﺍﺭﻱ ﺭﺍ ﺑﻴــﻦ ﻓﻌﺎﻟﻴﺖ ﻫﺎﻱ ﻣﺬﻫﺒﻲ ﻭ. ﺳﺎﺯﮔﺎﺭﻱ ﺑﺎ ... ﻭ ﻫﻤﭽﻨﻴــﻦ ﺗﻴﭗ ﺷــﺨﺼﻴﺘﻲ A ﻭﺍﻟﺪﻳﻦ ﺑــﺎ ﺍﺿﻄﺮﺍﺏ ﺍﻣﺘﺤﺎﻥ. ﺩﺍﻧﺶ ﺁﻣــﻮﺯﺍﻥ ...
بررسی رابطه بین تیپ های شخصیتی با احساس فشار روانی - ...
dl.nlai.ir/UI/44402cf9-5d05-4da0-86aa-9538eaa86bd3/Catalogue.aspx
این پژوهش بررسی رابطه بین تیپ های شخصیتی (تیپ A و B و درونگرا و ... در تیپ درونگرا پیش از برونگرا میباشد صاحب نظران عصر حاضر را عصر اضطراب میدانند ...
بررسي رابطه بين تيپ هاي شبانه روزي (صبحي-عصري) و ...
fa.journals.sid.ir/ViewPaper.aspx?id=145274
توسط عيسي زادگان علي
پيش زمينه و هدف: سلامتي و بهزيستي افراد ممکن است از طريق تعامل ريتم هاي درون زاد و بيروني تعيين شود؛ لذا هدف اصلي بررسي حاضر، پژوهش در خصوص رابطه بين ...
[PDF]منابع انسانی بررسی رابطه تیپ های شخصیتی و استرس ...
www.aqr.ir/Portal/File/ShowFile.aspx?ID=8c6f987d-46ae-49b0-8382...
پژوهش حاضر به بررسی. رابطه ت. یپ های شخصیتی و استرس شغلی با سالمت روان ..... در این پژوهش به منظور بررسی ویژگی های شخصیت و استرس شغلی از پرسش نامه ها اضطراب ... در پژوهشی دریافت که بین تیپ های شخصیتی و سالمت روانی ارتباط معناد.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
صفحهٔ بعدی
مشهد، استان خراسان رضوی - از سابقه جستجویتان - استفاده از موقعیت مکانی دقیق
- بیشتر بدانید
راهنما ارسال بازخورد حریم خصوصی شرایط