چگونگی ارائه مقالات و سمینارها

مقاله چگونگی ارائه مقالات و سمینارها در 17 صفحه ورد قابل ویرایش

چگونگی ارائه مقالات و سمینارها

چگونگی ارائه مقالات و سمینارها:

كسی كه راجع به امری قضاوت می كند ولی نمی تواند آن را تشرحی و به طور مستدل بیان كند نباید هرگز هیچ فكری در مورد آن كرده باشد.

در عصر جدید بسیاری از اشخاص از طریق صحبت در میان جمع و در همایشها عقاید خود را انتشار داده و مؤثر بوده اند.

فرآیند برقراری ارتباط كلامی:

صرف نظر از انواع رابطة كلامی در جریان هفت جزو دیگر نیز وجود دارد. كه شامل گیرنده پیام، مجرای ارتباط، شنونده، بازخورد، مداخله و موقعیت است.

گوینده: برقراری ارتباط كلامی با گوینده آغاز می شود. موقعیت شما در نقش گوینده به خود شما به اعتبار شخصی شما، به معلوماتتان دربارة مطلب، به آمادگی برای صحبت، به حالت سخن گفتن، به حساسیت نسبت به شنوندگان و موقعیت بستگی دارد. این كار علاقه و ایجاد جاذبه نیز می خواهد. نمی توانید از مردم توقع داشته باشید به آنچه می‌گویید علاقه و توجه نشان دهند، مگر اینكه توجه و علاقة خودتان جلب شده باشد. البته قبل از اینكه روشها و فنون ارائه مطلب كاربرد داشته باشند نخست باید چیزی برای گفتن داشته باشید.

پیام: پیام هر چیزی است كه گوینده به شخص دیگر ابلاغ می كند. هدف شما در سمینارها و سخنرانی عمومی این است كه پیام عمدی خود را طوری ادا كنید كه واقعاً سبب برقراری ارتباط شود. دستیابی به این منظور هم به این بستگی دارد كه چه می‌گویید (پیام كلامی) و هم اینكه چگونه می گویید. (پیام غیركلامی)

پیام كلامی را درست همان گونه كه كار طلب می كند تهیه كنید. باید موضوع را به چیزی اختصاص دهید كه بتوانید در مدت زمانی كه سمینار به شما اجازه می دهد به قدر كافی درباره آن بحث كنید. باید دربارة جزئیاتی كه می تواند به شما كمك كند تحقیق و از میان آنها مقداری را انتخاب كنید تا عقاید مطروحه خود را روشن و متقاعد كننده بسازید. باید آرا و عقاید خود را طوری نظام دهید كه شنوندگان بتوانند بدون اینكه عقب بیفتند یا گیج شوند آنها را تعقیب كنند. پیام را نیز در قالب كلماتی بیان كنید كه دقیق روشن و واضح، معتبر و مناسب باشد.

پیام غیركلامی را علاوه بر پیامی كه از طریق كلمات می فرستید، از طریق لحن صدا، ظاهر، حالات، حالات صورت و ارتباط چشمی نیز بفرستید. نكته مهم اینست كه مطمئن شوید پیام غیركلامی شما پیام كلامی شما را خدشه دار نسازد.

مجرا: مجرا چیزی است كه به وسیلة آن پیام ابلاغ می شود. وقتی گوشی تلفن را برمی‌دارید تا به یك دوست تلفن بزنید تلفن مجرا یا وسیلة ارتباطی است. ممكن است در سمینارها از چند مجرا استفاده كنند و هر كدام از آنها بر پیامی كه توسط تماشاچیان دریافت می شود، اثر خواهند گذاشت در كلاس، مجرای ارتباطی مستقیم ترین نوع است همشاگردیها بدون مداخلة هرگونه وسیله الكترونیكی هم من را می بینند و هم صدایم را می شنوند.

شنونده: شنونده كسی است كه پیام ابلاغ شده را دریافت می كند. بدون شنونده هیچ رابطه‌ای برقرار نمی شود.

هر چیزی كه گوینده می گوید از طریق چهارچوب انتقالی شنونده از صافی می گذرد (كل معلومات تجارب، اهداف، ارزشها و نگرشهای وی)

از آن رو كه گوینده و شنونده افراد متفاوتی هستند هرگز نمی توانند چهارچوب انتقالی كاملا یكسانی داشته باشند و چون چهارچوب انتقالی شنونده هیچ وقت دقیقاً آن چیزی نیست كه گوینده دارد معنی یك پیام نیز در نزد شنونده و گوینده یكسان نیست. از آنجا كه افراد چهارچوبهای انتقالی متفاوت دارند باید برای هماهنگ كردن پیام با شنوندة ویژه‌ای كه مورد خطاب است دقت بسیار زیادی به خرج دهید و باید بر شنونده متمركز باشید.

بازخوانی از حافظه:

زمانیكه نطق طولانی و پیچیده شد از حافظه خواندن آن به تمرینی سخت نیاز دارد. به هر حال مطمئن شوید كه كاملاً در برقراری تماس با حضار توانمند هستید و سعی نكنید كه فقط كلمات را حفظ كنید. سخنرانانی كه به سقف یا پنجره خیره شوند تا آنچه را به خاطر سپرده اند به یاد آورند مثل آنهایی هستند كه به صورت پنهانی یك دست نوشته را می خوانند.

نطق فی البداهه (بدون آمادگی قبلی):

این نطق بدون هرگونه آمادگی قبلی ایراد می شود. تعداد كمی از افراد هستند كه ترجیح می دهند فی البداهه صحبت كنند اما بعضی از اوقات این كار اجتناب ناپذیر است.

نطق فی البداهه (با آمادگی قبلی):

بنا بر عرف معمول بدیهه گویی به همان مفهوم بداهه است. اما از نظر فنی این دو اصطلاح متفاوت هستند. به رغم اینكه بداهه نطقی است كه در مجموع بدون آمادگی قبلی ایراد می‎شود، بدیهه گویی نطقی است كه دقیقاً با آمادگی و تمرین قبلی ایراد می شود. كسی كه با آمادگی قبلی صحبت می كند از یك رشته یادداشتها و طرح صحبتهایی برای تقویت حافظه استفاده می كند. عبارت پردازی كامل در زمان نطق صورت می گیرد. در این شیوه از دو نوع طرح برای نطقها استفاده می‎شود؛ طرح آماده سازی و طرح صحبت مختصر

مدت زمان ایراد نطق:

ایراد نطق در 5 دقیقه:

معمولاً زمانی مورد استفاده قرار می گیرد كه زمینه كاری خاصی از سوی فردی ارشد به فردی دیگر كه پائین تر است تكلیف شود. فرصت داده شده معمولاً كوتاه است و چنانچه 2 هفته فرصت داشته باشید از خوشبخت ترین افراد هستید چرا كه فرصت داده شده اگر 24 ساعت باشد نیز غیرمعمول نیست.

این نوع از ایراد نطق عمدتاً دربرگیرنده گزارش موردی و یا مروری كوتاه در مورد مشخصات برجسته یك مسئله می باشد. مسلم است كه ارائه كلیه موارد مهم در 5 دقیقه كار ساده ای نیست و استفاده از ابزارهای كمك آموزشی نیز محدود می باشد.

ایراد نطق در 15 دقیقه:

كاربرد وسایل كمك آموزشی:

مزایای وسایل كمك آموزشی: وسایل كمك آموزشی چندین مزیت دارد. نخستین مزیت آن روشنی و صراحت است. شما هنگام بحث در مورد یك شیء می توانید با نشان دادن آن شیء یا اشیای مشابه پیامتان را رساتر بیان كنید. اگر شما آمار و ارقام را نقل می‌كنید و نشان می دهید كه یك شیء چگونه كار می‌كند تا تكنیكی را نشان دهید؛ یك وسیله بصری، اطلاعاتتان را برای شنوندگان شما روشن تر می‌سازد. با استفاده از وسایل كمك آموزشی در نطقهایتان، اغلب این كار را برای شنوندگان آسان می سازید تا ارتباطی را كه مدنظر دارید به طور كامل بفهمند.

مزیت دیگر وسایل كمك آموزشی ایجاد علاقه‌مندی است. علاقه ای كه به وسیله تصورات بصری ایجاد می شود خیلی قوی است و در بسیاری از زمینه ها استفاده می شود.

مزایای دیگر وسایل كمك آموزشی نیز جالب و مفید است. تصورات بصری اغلب نسبت به تصورات كلامی مدت زیادتری در ذهن می ماند. همة ما شنیده ایم كه واژه‌ها از یك گوش وارد و از گوش دیگر خارج می شود. دوام تصورات بصری طولانی تر است.

استفاده احسن از وسایل كمك آموزشی می تواند بر روی نطق تاثیر مثبت بگذارد. یكی از مطالعات انجام شده نشان داد كه یك شخصی كه از وسایل كمك آموزشی استفاده می‌كند. می تواند با آمادگی بیشتر، معتبرتر و حرفه ای تر از شخصی كه از وسایل كمك آموزشی استفاده نمی كند نطق كند. وسایل كمك آموزشی پیگیری شنونده را تا 40 درصد افزایش می دهد.

برچسب ها : چگونگی ارائه مقالات و سمینارها , تحقیق چگونگی ارائه مقالات و سمینارها , پروژه چگونگی ارائه مقالات و سمینارها , مقاله چگونگی ارائه مقالات و سمینارها , دانلود تحقیق چگونگی ارائه مقالات و سمینارها , پروژه , پژوهش , مقاله , جزوه , تحقیق , دانلود پروژه , دانلود پژوهش , دانلود مقاله , دانلود جزوه , دانلود تحقیق